Циљ часа: Упознати ученике с ефективним методама заштите од насиља. Развити свест о значају превенције и активних стратегија за заштиту.
Уводни део:
Започети разговор:
- Питања:
- Шта за вас значи “заштита од насиља”?
- Зашто је важно знати како се заштитити?
- Активност:
- На табли записати кључне термине: заштита, превенција, насиље.
Главни део:
Објашњење концепта заштите од насиља:
- Заштита од насиља: Дефиниција и значај активних стратегија у превенцији и одговору на насиље.
- Могући начини заштите:
- Самозаштита: Физичке и психолошке стратегије (нпр. избегавање конфликта, избегавање опасних ситуација).
- Обавештавање: Кога обавестити у случају насиља (родитељи, наставници, службене инстанце).
- Комуникација: Како отворено разговарати о проблемима и тражити помоћ.
Стратегије заштите:
- Физичка безбедност:
- Избегавање опасних места и ситуација.
- Коришћење безбедних путева (нпр. осветљена места).
- Психолошка безбедност:
- Развијање самопоуздања и способност да се поставе границе.
- Технике опуштања и управљања стресом.
- Постављање подршке:
- Окружите се позитивним људима који вас подржавају.
- Обавестите поверења особу о ситуацијама које вас узнемиравају.
Групна активност:
- Поделити ученике у мале групе (4-5).
- Задатак:
- Нека свака група разматра конкретну ситуацију (нпр. насиље у школи, дигитално насиље) и развије план заштите.
- У плану треба да буду укључени:
- Како можете да се заштитите?
- Кога обавестити?
- Какве ресурсе можете користити?
- Након 10-15 минута, свaka група дели своје закључке (по 2-3 минута).
Завршни део:
Рефлексија:
- Питања:
- Како се осећате након што сте разматрали начине заштите?
- Које стратегије вам изгледају најкорисније?
- Како можете применити ово знање у свом животу?
- Забележите кључне идеје на табли.
Домаћи задатак:
- Написати кратак есеј о томе како планирате да примените неке од стратегија заштите у свом животу.
Провери знање кроз игру: