gradjansko8

Снимање кратког филма о вредностима грађанског друштва – радионица

Циљ радионице:Циљ радионице је да ученици развију вештине у стварању и продукцији кратког филма који истражује и представља вредности грађанског друштва, као што су слобода, права, одговорност, толеранција, и солидарност. Ученици ће научити како да изаберу тему, напишу сценарио, поделе задатке, снимају и монтирају филм, као и да евалуирају свој рад. Трајање: 4 школска часа […]

Снимање кратког филма о вредностима грађанског друштва – радионица Read More »

Притисци на новинаре као инструмент ограничавања слободе изражавања

Циљ часа: Ученици ће разумети какви притисци могу бити вршени на новинаре и новинарску професију, како ти притисци утичу на слободу изражавања, као и на друштво у целини. Развијаће свест о значају слободе медија и права на слободно изражавање у демократији. Уводни део: Главни део: Завршни део: Домаћи задатак:

Притисци на новинаре као инструмент ограничавања слободе изражавања Read More »

Кодекс у медијима; Кодекс деца и медији; Кодекс новинара

Циљ часа: Ученици ће разумети значај медијских кодекса, посебно кодекса који се односе на децу и новинаре. Развијаће свест о етици у медијском извештавању и важности заштите права деце у медијима. Уводни део: Главни део: Завршни део: Домаћи задатак:

Кодекс у медијима; Кодекс деца и медији; Кодекс новинара Read More »

Медијска писменост; Способност разумевања, критичког и аналитичког усвајања медијских садржаја

Циљ часа: Ученици ће разумети концепт медијске писмености, научити како да критички и аналитички усвајају медијске садржаје, као и како да препознају разлику између поузданих и непоузданих информација. Уводни део: Главни део: Завршни део: Домаћи задатак:

Медијска писменост; Способност разумевања, критичког и аналитичког усвајања медијских садржаја Read More »

Манипулације путем медија

Циљ часа: Ученици ће научити како медији могу манипулисати јавним мњењем кроз различите технике, као што су одлагање информација, скретање пажње, побуђивање емоција и стварање осећаја кривице. Развијаће критичко размишљање о медијским садржајима и научиће како да се одупру медијским манипулацијама. Уводни део: Главни део: Завршни део: Домаћи задатак:

Манипулације путем медија Read More »

Медији као извор информација и дезинформација

Циљ часа: Ученици ће разумети разлику између информација и дезинформација, препознати важност критичког разматрања медијских садржаја и развијати вештине за идентификацију тачних и нетачних информација у медијима. Уводни део: Главни део: Завршни део: Домаћи задатак: Напиши кратак есеј на тему: Како препознати дезинформације у медијима и зашто је важно бити одговоран корисник медија?Изабери један медиј

Медији као извор информација и дезинформација Read More »

Слобода медија и њихов допринос развоју демократије

Циљ часа: Ученици ће разумети значај слободе медија за демократски процес, упознати се са улогом медија у друштву и разумети како медији доприносе развоју демократских вредности као што су слобода изражавања, транспарентност и одговорност. Уводни део: Главни део: Завршни део: Домаћи задатак: Напиши есеј на тему: Како слобода медија доприноси развоју демократије и шта ми

Слобода медија и њихов допринос развоју демократије Read More »

Медији; Врсте и функције медија

Циљ часа: Ученици ће се упознати са различитим врстама медија, разумеће њихову функцију и значај у савременом друштву, као и развијати критичко размишљање о утицају медија на лични и друштвени живот. Уводни део: Главни део: Завршни део: Домаћи задатак:Ученици ће добити задатак да напишу кратку причу или есеј на тему: Како медији утичу на наше

Медији; Врсте и функције медија Read More »

Карактеристике особе која врши насиље, која је изложена насиљу или која му сведочи; Мере заштите од родно заснованог насиља

Циљ часа: Циљ часа је да ученици разумеју карактеристике насилника, жртве и сведока насиља, као и да се упознају са мерама заштите од родно заснованог насиља. Час ће такође укључити дискусију о важности препознавања насиља, улози друштва у његовом спречавању и значају правне и социјалне заштите за жртве. Уводни део: Главни део: Завршни део: Домаћи

Карактеристике особе која врши насиље, која је изложена насиљу или која му сведочи; Мере заштите од родно заснованог насиља Read More »

Злоупотреба моћи насилника

Циљ часа: Циљ часа је да ученици разумеју појам злоупотребе моћи као основне компоненте насилничког понашања, као и како насиље које се заснива на моћи може имати дубоке последице по жртве. Час ће такође обухватити начине како да се препознају знаци злоупотребе моћи, као и важност интервенције и превенције у друштву. Уводни део: Главни део:

Злоупотреба моћи насилника Read More »

Za vreme korišćenja bilo koje stranice na veb-sajtu egeografija.rs, možemo da sačuvamo određene informacije na korisnikov uređaj, putem “kolačića” (eng. “cookies”).